閱讀課外書，是提升語文能力的好方法，這已是人所共知的老生常談。愛閱讀的孩子，語文能力一定不會差到哪裏去，不論中文英文亦如是。
家長經常問我：「孩子該看甚麼課外書才好？」
我的答覆通常都是一樣：「只要是內容正當、文字為主的讀物，甚麼書都沒問題，最要緊的是孩子有興趣去讀。」
會這樣問的家長，自然都是擔心孩子的語文成績，想以閱讀來幫補，畢竟本身就愛看書的同學是不大會有這樣的煩惱。對那些本來沒有閱讀習慣的孩子來說，如要強行去讀些缺乏興趣的書，就很容易淪為敷衍了事、事倍功半。
有興趣會更易培養習慣
人人感興趣的讀物各有不同，有人喜讀故事小說，有人愛看科普書籍，還有的人只具看完散文短篇的耐性。只有看自己有興趣的書，才能啟動他們對閱讀的積極性，更易養出看書的好習慣。課外讀物之所以有利語文學習，在於閱讀過程中學到其中的通順文句及詞語運用，內容類別並非最大的考慮。
世界名著也好，兒童讀物也罷，甚至是辭典百科、報章雜誌，只要篩走那些意識不良的讀物，就不妨讓同學自己任意挑選，翻開自己的心頭好。
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