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中文寫作課程
課程採用「讀寫結合」的教學模式,首先教授段旨大意和結構組織,再按不同文體教授寫作策略,同時整合各區名校歷年試題,讓學生緊貼出題趨勢,掌握更多寫作手法,寫好文章。
課程介紹
課程設計
級別
共分為六級 P1-P6。
課節
四堂為一單元,共52周。首兩堂學生先閱讀,後兩堂學生仿作文章。
適合對象
適合有一定中文程度的小一至小六學生。課程比一般學校進度快半年,報讀課程前須先進行能力評估。
每個小朋友都是未經琢磨的寶石。
只要小朋友文章寫得精煉、一針見血,構思與眾不同,就是點石成金的黃金文字力。
大衆教室中文科科主任
曾嘉妍老師
主題 |
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複句 |
描寫(人物特徵) |
實用文 |
描寫(景物描寫) |
記敍 |
創意寫作(新詩) |
疑問句及口語與書面語轉換 |
感嘆句及祈使句 |
陳述句及標點運用 |
節錄內容 | ||
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句式寫作 | 標點符號及陳述句 | 看圖供詞造句 |
複句、關聯詞 | 複習複句、關聯詞 | |
外貌描寫 | 動作描寫 | |
書信 | 標語、心意卡 | 慰問卡 |
顏色詞 | 擬聲詞 | |
記敍四要素 | 腦圖寫作策略 | |
新詩 | 新詩創作 | 新詩續作 |
口語與書面語轉換 | 疑問句 | |
感嘆句 | 祈使句 |
學習重點
課程特色
六大文體 單元教學
每學年涵蓋11個主題、六大文體(記敘文、描寫文、說明文、抒情文、議論文和實用文),6年內共學習72種寫作手法。
先閱讀 後仿作
學生首先會透過閱讀掌握文章體裁、寫作技巧及修辭手法。每個單元中均設有「小練筆」仿作,一學即用,句式神韻更易上手。
完善配套 自編教材
除了課本練習,課堂亦會提供增潤工作紙,強化學生的寫作能力。老師亦會以「填字法」和「拆詞法」幫助同學深入了解成語本意及其引申意義。
激發思維 下筆成文
重點重溫寫作手法,再透過審題拆解法,並運用腦圖構思整理文章脈絡和架構,配以有關主題的佳詞佳句,激發學生的創作思維。
好詞好句好修辭
收錄並編著教科書常用「好詞好句好修辭」,為學生豐富寫作詞彙。
互相評核 教學相長
在課堂上,學生需要使用評核表互相評核文章的優劣之處,一方面可學會賞析文章,另一方面亦可讓自己的作品盡善盡美。
學生作品共賞
家長心事
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幼兒英文課程有教授英文拼音嗎?幼兒英文課程重視升小面試及小一銜接,課程著重教授小朋友閱讀篇章、掌握句式結構、認讀生字,以及訓練寫字能力,幫助小朋友迎接小一生活。 家長若對拼音課程有興趣,可以了解Letterland Phonics幼兒英文拼音課程: Letterland Phonics幼兒英文拼音課程志在讓小朋友認識44個元音 (vowels)。課程教授字母讀音、字詞及拼讀 (blending),有助小朋友升小後的課文閱讀、篇章理解及字詞默書。
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我可以指定小朋友報讀某個級別嗎?報讀課程前,大衆教室老師會為每位學生進行能力評估,並參考評估成績決定課程級別。家長如果希望報讀指定級別,須先與老師溝通實際情況。
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課程是實體課還是網課?目前全線分校均為實體課程。因應疫情發展,大衆教室會根據教育局公佈而作出變動,實際情況請聯絡相關分校。
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我想了解上課時間表及課程費用有關所有課程詳情,請直接聯絡分校: 查看分校資訊 或填寫下方「查詢課程或預約免費評估」表格,分校職員將盡快聯絡家長。
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