【#教師隨筆】如何在創意與寫作中取得平衡?
上星期，一個學生撰寫《一次說謊的經歷》的大綱時，在人物欄內填上了「我、小狗」。也許學生見識過小狗聽從命令行動，令他相信小狗能聽懂人的說話，甚至堅持牠會被人類的謊言欺騙。可是，這個選擇會縮小選材範圍，而學生在缺乏生活經驗下，亦容易寫出脫離現實的情節，有礙抒情。...
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最新消息
2022年1月14日
【#教師隨筆】Phonics 和串字
很多家長來查詢的時候都會跟我們分享 說：「我的小朋友已經學過了phonics，但串字還是很差， 是否他沒有學會？」 提高拼讀能力有助串字 其實學會phonics 可以提高孩子拼讀的能力， 但對於串字還是需要多看書來記著那個字型和用的字母組合，做個例子...
2022年1月6日
【#教師隨筆】怎樣才是好的讚美？
沒有人不喜歡被肯定、被認同，更何況是小朋友？隨着社會的發展，愈來愈多家長摒棄傳統的「打罵式教育」，轉而採用正面鼓勵的方式教育孩子。的確，對年紀愈小的孩子來說，讚美所彰顯的力量比想像中還要強大。在課堂上，每當看到K班小朋友用小手握着三角筆，用心寫好一筆一劃，我總不會吝嗇每一句...
2021年12月24日
【#教師隨筆】令人頭痛的常識時事題
每逢考試測驗，就是家長為學生惡補時事新聞題的時候了。相信家長們都曾經在網上搜尋「時事新聞202X」、「常識時事題202X」，為學生準備「常識時事新聞特訓班」。不過，學生們是否真的能在短時間內，牢牢記住所有新聞呢？ 提高學生的公民意識...
2021年12月17日
【#教師隨筆】如何幫助幼兒學習中文？
中文是我們的母語，亦是我們最常接觸的語言，但為何學起來卻讓孩子和家長叫苦連天呢？ 方塊字的難題 首先，中文是方塊字，由圖形演變而來，跟其他這大部份語文體系(如：英文)能「見其字，便知其聲」不同，所以孩子學習中文第一個遇到的難關是看到字形時，如何聯結到它的「音」和「義」。幸好...
2021年12月9日
【#教師隨筆】一邊食一邊學英文
民以食為天，相信許多家長和學生們都喜愛美食，老師我亦不例外。但原來美食也可以成為有趣學習英文的契機，這次就讓我分享一下平日如何透過食物去輕鬆學習英文。 吃到美食，當然想跟別人分享有多好吃，若然只用yummy和delicious，當然不足夠。其實英文有很多形容詞(adject...
2021年12月3日
【#教師隨筆】怎樣改善錯用標點符號？
小朋友常常忘記加標點？長句子不會停頓？總是一逗到底？這除了導致小朋友在考試中標點符號填充方面失分之外，同時亦影響造句和作文的表現。這可以由以下幾方面着手： 一. 朗讀文字時，連標點符號朗讀出來 這個習慣由幼稚園開始已經可以培養，例如小朋友看圖書，看到「今天，小狗在家裏玩玩具...
2021年11月26日
【#教師隨筆】誰是練習描寫的好對象？
「任由目光，留在漫畫一角，為何望母親一眼就如罰留堂……」同學們，你們平日有好好觀察過家人、老師、朋友的面容嗎？ 描寫真的很困難？ 小五小六的作文體材必定會有人物描寫，其中離不開《我最喜愛的家人》、《我最尊敬的老師》、《我最要好的朋友》等常見的題目。每每請學生描寫日常相處得最...
2021年11月18日
【#教師隨筆】如何分辨形近字？
不少小朋友在寫字時都會遇到不少問題，令家長極為頭痛，當中以一些形近字最容易令小朋友混淆，以致在寫字時常常出錯。如何才能解決此問題？不妨以較為有趣生動的方法小朋友理解形近字。 形象化文字有助小朋友分辨形近字 常遇到小朋友會把「辛苦」的「辛」和「幸福」的「幸」搞混，「辛」字下面...
2021年11月12日
【#教師隨筆】看甚麼課外書才好？
閱讀課外書，是提升語文能力的好方法，這已是人所共知的老生常談。愛閱讀的孩子，語文能力一定不會差到哪裏去，不論中文英文亦如是。 家長經常問我：「孩子該看甚麼課外書才好？」 我的答覆通常都是一樣：「只要是內容正當、文字為主的讀物，甚麼書都沒問題，最要緊的是孩子有興趣去讀。」...
2021年11月5日
【#教師隨筆】常識科的探究式學習
近日，公司一位同事送了一些多肉植物給大家，還丟了一句「種得好，仙人掌也會開花呀！請大家加油！」 接下來，同事們開始學習如何種植多肉植物，更好奇如何讓它開出一朵花。為了不讓那盆仙人掌枯萎，每個人都開始上網搜尋種植方法：何時澆水、何時施淝、如何換盆……仿佛大家都變成了勤奮的學習...
2021年10月29日
【#教師隨筆】讀書的意義
經常有學生對我說：「唉！明天上學又要默書/測驗了。」「今日有十幾樣功課，有排先做得完！」「到底點解要讀書呀？」 是的，現今在香港讀書，難免感到吃力，每天重複的生活：上學、放學、做功課、溫習、默書、考試、外補、上興趣班等等，彷彿日復一日，永無休止。 日復日的工作就是沒意義?...
2021年10月22日
【#教師隨筆】速讀只著重速度？
有天跟一班小二學生上閱讀理解課堂，講解完文章及題目，便請他們開始作答。突然有位學生問：「老師，甚麼是『護士仔』？」「護士仔？」我和其他學生們都面面相覷，不明所以。 過急會容易有錯 「這裏寫着『護士仔』啊！」我和學生們一看，都忍不住哄堂大笑。原來他把「護士」和「仔細地」兩組字...
2021年10月15日
【#教師隨筆】聽說讀寫「卡拉OK」
聽過不少家長抱怨：小朋友常寫錯別字，答題時又總是漏寫……不僅影響中文科的成績，連數學測驗也是因大意而失分。小朋友專注力不足，聽說讀寫皆弱，怎麼辦？ 不知道家長們喜歡唱歌嗎？今天，周老師想介紹一種有趣的學習方法......聽說讀寫「卡拉OK」。方法如下：...
2021年10月8日
【#教師隨筆】描寫景物的意義
「周老師，為甚麼我要寫那些無聊的景物？幾百字用來寫一件事或一個道理才稱得上有內容吧？描寫景物到底有何用？」 文章的主要功能是傳達訊息。同學們寫作記事和說理的文章時目標明確，審題後很快便能選材和定下立意，自然更容易寫出言之有物的文章。不過，這並不代表寫景是一件無聊或困難的事。...
2021年9月21日
【#教師隨筆】圓
你家的餐桌桌面是圓形還是方形？知否為何中國人的桌子多以圓形為主？中國人奉「天圓地方」之念，以圓為全︰有著圓滿、團圓的意思。古時多以家族形式居住，圓桌添減座位比較容易，人多了，不妨親近一點。而且無論是誰說話，大家都能聽得清清楚楚；無論是挾哪道菜，大家和菜式的距離也不會相差太遠...
2021年9月10日
【#教師隨筆】角色扮演 享受學習英語
"Learning English in an interesting way" By Mother Goose “Let’s sing and dance” 我仍然記得和Sonia一起聽Mother Goose Rhymes，又唱又跳的快樂時光。 “Humpty...
2021年9月2日
【#教師隨筆】三層分明結構 輕鬆表達文章思想
近年台式奶茶十分流行，老師我偶爾都會去飲杯奶蓋珍珠奶茶，鍾意佢有唔同嘅層次。其實一篇流暢嘅英文作文同一杯好嘅奶蓋珍奶有一個共通嘅特點，就係層次分明，唔會「撈埋一舊」，特別係作緊persuasive essay嘅時候，清晰嘅脈胳就更加重要！今日就講下點樣用connective...
2021年8月19日
【#教師隨筆】如何提升中文寫作能力？
中文寫作是不少學生最頭疼的一科，也是父母們最擔心的一科，尤其寫作一直在學科分數中佔重要比例，一科分數便註定學科生死。故不少家長到處訪尋能使兒女寫作起死回生的名師或補習社，寄望一、兩小時的瘋狂操練，卻不知寫作與生活密不可分。 缺乏生活經驗難以創作可透過出外觀察增加靈感...
2021年8月13日
【#教師隨筆】「返屋企讀書」即係要點讀？
小朋友識字少，總是記不住中文字，下課後隔個星期就把學過的字忘個清光，怎麼辦？幼兒識字需要持之以恆，雖然上課時小朋友能讀出新學的詞語，但這只是「短期記憶」，隨著時間的經過，短期記憶是會逐漸消褪的。所以，必須配合課後的跟進，才能學得更穩固，轉換成長期記憶，進而變成「知識」。...
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