【#教師隨筆】小學生的「情感教育」
每次提起中文寫作,家長與學生都會叫苦連天,其中最常聽到的問題就是缺乏情感表達。 缺乏層次的情感表達 初小著重記敍,要求小朋友掌握「記敍六要素」,光是舖排事情發展、分段、用字,已是十分吃力,更遑論要他們表達內心感受。加上,他們缺乏相關生活經驗,以致每次作文也只是千篇一律的「開...
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