【#教師隨筆】如何分辨形近字？
不少小朋友在寫字時都會遇到不少問題，令家長極為頭痛，當中以一些形近字最容易令小朋友混淆，以致在寫字時常常出錯。如何才能解決此問題？不妨以較為有趣生動的方法小朋友理解形近字。 形象化文字有助小朋友分辨形近字 常遇到小朋友會把「辛苦」的「辛」和「幸福」的「幸」搞混，「辛」字下面...
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最新消息
2021年9月21日
【#教師隨筆】圓
你家的餐桌桌面是圓形還是方形？知否為何中國人的桌子多以圓形為主？中國人奉「天圓地方」之念，以圓為全︰有著圓滿、團圓的意思。古時多以家族形式居住，圓桌添減座位比較容易，人多了，不妨親近一點。而且無論是誰說話，大家都能聽得清清楚楚；無論是挾哪道菜，大家和菜式的距離也不會相差太遠...
2021年8月27日
【#教師隨筆】三大方法 從生活中學好中文
到底要如何學好中文呢？最簡單、最快捷的方法當然是做補充練習、參加不同的補習班，但一味的補習和做練習，相信一定會叫小朋友吃不消，最終令他們討厭甚至抗拒學習語文，這反而是與原意背道而馳了。 而且要學好語文絕非一朝一夕的事，絕不能妄想可以一蹴而就，學習語文需要長時間的浸淫，而且當...
2021年8月19日
【#教師隨筆】如何提升中文寫作能力？
中文寫作是不少學生最頭疼的一科，也是父母們最擔心的一科，尤其寫作一直在學科分數中佔重要比例，一科分數便註定學科生死。故不少家長到處訪尋能使兒女寫作起死回生的名師或補習社，寄望一、兩小時的瘋狂操練，卻不知寫作與生活密不可分。 缺乏生活經驗難以創作可透過出外觀察增加靈感...
2021年8月13日
【#教師隨筆】「返屋企讀書」即係要點讀？
小朋友識字少，總是記不住中文字，下課後隔個星期就把學過的字忘個清光，怎麼辦？幼兒識字需要持之以恆，雖然上課時小朋友能讀出新學的詞語，但這只是「短期記憶」，隨著時間的經過，短期記憶是會逐漸消褪的。所以，必須配合課後的跟進，才能學得更穩固，轉換成長期記憶，進而變成「知識」。...
2021年8月6日
【#教師隨筆】小學生的「情感教育」
每次提起中文寫作，家長與學生都會叫苦連天，其中最常聽到的問題就是缺乏情感表達。 缺乏層次的情感表達 初小著重記敍，要求小朋友掌握「記敍六要素」，光是舖排事情發展、分段、用字，已是十分吃力，更遑論要他們表達內心感受。加上，他們缺乏相關生活經驗，以致每次作文也只是千篇一律的「開...
2021年7月23日
【#教師隨筆】從《龍櫻》看如何輕鬆增加詞庫
事隔十六年，日劇《龍櫻》終於播放第二季。此劇主要講述律師櫻木建二如何為一班成績低下的高中生進行特訓，讓他們可以在短時間內考進日本第一學府「東京大學」。現分享本季所談及的其中兩種方法，希望可讓學生輕鬆有趣地學習字詞，增加詞庫。 第一個方法：「超級無敵馬拉松」...
2021年7月16日
【#教師隨筆】注意幼兒發音，避免口齒不清
有次上課時，跟K3學生指讀李白《靜夜思》，學生唸出一句：「狗頭望明月。」當下我腦海浮現出小狗望着天空的奇怪畫面，讓我和學生都哭笑不得。回過神來，還是要糾正讀音：「舉頭望明月。」 電子課堂影響學習讀音 過去一年多，我們已習慣隔着電子屏幕上課，跟着老師讀課文，但小朋友難以辨別自...
2021年7月9日
【#教師隨筆】如何令學童對故事書產生閱讀興趣？
現今香港社會，孩子擁有各種不同的玩具、手機、遊戲，越來越少花時間在閱讀。然而，多閱讀不同的中英圖書，可以幫助孩子吸收更多知識，有效自學，從而提升學習的表現。 要如何提升孩子的閱讀興趣，可以從以下三方面入手： 1. 選擇圖書...
2021年7月2日
【#教師隨筆】如何更快捷更準確地在閲讀理解中找出答案
「哎呀！這題我懂得做的，只是時間不夠！」事後看回試卷時，家長或學生有沒有試過如此搖頭嗟歎？許多題目和分數明明志在必得，為何竟又讓它溜走了？ 現今考試已不只考核學生的知識，還會考核時間分配、審題技巧、答題技巧等，想快而準地完成一篇閲讀理解，不可或缺的是先讀題目，後讀文章。...
2021年6月11日
【#教師隨筆】小學中文 - 重組句子的應對方法
不少同學都對重組句子這類問題束手無策、叫苦連天，其實重組句子就如玩拼圖，只要掌握到一些竅門和步驟，便能輕易破解難題。我們先找出拼圖邊邊，找出大致方向，再按圖案、顏色分類組合，最後再把各部份拼接成完整的圖。而重組句子亦一樣，大家可嘗試運用以下方法幫助自己。...
2021年5月13日
【#教師隨筆】中文課堂卻以英語輔助教學？
記得某次的中文寫作課程，教授一班國際學校的學生，主題是描寫動物的外貌。課堂上，學生都踴躍發言，「fluffy」「cute」等英文詞彙不絕於耳，課堂氣氛十分活躍。
2021年5月6日
【#教師隨筆】文言趣味學 - 小學生學文言的幾點建議
不少人也認同學習文言文能提昇語文能力，有助認識傳統文化。然而，我們發現高小學生學習文言文時往往無從入手，令家長們十分苦惱。誦念古詩或熟讀文言字詞固然有其作用，但學習應由培養興趣入手，想學生學得開心，不抗拒文言文，不妨參考以下幾點小建議。
2021年4月28日
【中文寫作王！培育黃金文字力！】皇牌中文寫作課程
「寫作」一向最令人頭痛：學生未必有足夠練習的機會，家長也未必有能力、有時間指導及批改。要培育孩子的「黃金文字力」，學好寫作，就要有一套有效的教學策略，大眾教室的「皇牌中文寫作課程」，正可以為家長和學生減輕負擔！
2021年4月23日
【#教師隨筆】文言文與日語
每次到「第二家鄉」日本旅行時，隨處可見不少日本漢字。它們有時外形和我們平常所使用的中文字有所分別，但其實大部份都是由中國的漢字吸收過來，而且某些還保留了文言文的原有意思。
2021年4月16日
【#教師隨筆】總是「一逗到底」？逗號與句號的分別與用法
平日批改學生的標點練習題或是作文，總會發現標點符號全對的少之又少，老是會失掉若干分數。其中一種常見的錯漏，竟在基礎中的基礎 — 逗號和句號的運用。
2021年4月2日
【攞分技能大集結！】幼兒學習、升小面試、幼小銜接必備四大課程
長時間網課代替面授，幼兒學習成效定必大打折扣。K1幼兒的家長，是否也感到孩子彷彿尚未開始在校學習？ K2幼兒的家長，最近更要開始準備升小面試，你又是否有信心孩子在短時間內追回學習進度，能夠在面試中脫穎而出？即將升小的K3幼兒，則要面對「幼小銜接」的難題：踏入截然不同的學習環...
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